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达州股票配资 “找准支点”,让党员教育培训热“气”腾腾

发布日期:2025-05-04 21:59    点击次数:76

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编者按:

习近平总书记指出,实现党在新时代新征程的使命任务,党的建设和组织工作要有新担当新作为。南方杂志社、南方+党建频道平台特此推出《南粤先锋》专栏,讲述南粤党员故事,讲解党建知识,树立先锋形象,敬请垂注。

近日,中共中央办公厅印发了《全国党员教育培训工作规划(2024—2028年)》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。党员教育是强化党员思想理论武装的重要方式,也是提高党员综合素质的重要途径。各级党组织要抓好这一关键时间点,持续优化教学方式,围绕“实用”“实景”“实践”打造“多维课堂”让党员教育培训“多点开花”,切实提升广大党员的政治能力、专业素养、实践本领,让党员教育培训热“气”腾腾。

把准内容选题“切入点”,打造“量体裁衣”的“实用课堂”,精准提升增“底气”。党员教育培训是党的建设基础性经常性工作。按需施教是教育教学的基本原则,全面细致、科学精准把握党员教育培训实际需求,是提升党员教育培训质量的关键因素。要充分发挥各地区党校教育培训主阵地作用,把习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大和二十届三中全会精神等作为党员教育培训的首课、主课、必修课,积极组织党员领导干部原原本本、原汁原味读原著、学原文、悟原理,深入领会党的创新理论的核心要义、基本精神和实践要求,切实增强政治自觉、理论自信和情感融入。要把党的创新理论作为核心内容,结合不同领域党员实际,做到事业发展需要什么就培训什么,干部有什么需求就赋能什么,重点开设党的理论教育、党章党规党纪、党组织建设、强农惠农政策、乡村振兴战略、基层治理等课程,确保党员受用、供需相适、常学常新。

把准形式路径“关键点”,打造“深入人心”的“实景课堂”,潜移默化铸“志气”。培训方式是党员教育培训的关键,关系着党员教育培训的质量和实效。深度挖掘红色资源,结合党员教育打造“红色地标”、设计研学路线,营造实景式、沉浸式、熏陶式学习氛围,让党员身临其境受感染、潜移默化受教育。要坚持在教学方式灵活创新上做“实功”,着力打造“红色课堂”,组织党员到烈士陵园、纪念馆等红色教育阵地,将红色现场教学站串点成线,通过重温入党誓词、瞻仰缅怀先烈、自选拓展实践等项目,让党员用心感受党史,引发党员情感冲击和理性反思,拓展学习方式、巩固学习效果。要多用党员干部喜闻乐见的“新鲜”形式开展培训,利用微信公众号、短视频等“云端”课堂开展线上学习,定期推送党的创新理论和各领域各地区推动高质量发展、创新社会治理的经验做法,切实讲好党的声音、走进党员心窝、吸引基层受众,在“沉浸式”教学中让党员学懂弄通政策理论,不断增强党员教育培训的吸引力和感染力,让培训课堂“活”起来。

把准成果转化“突破点”,打造“灵活快捷”的“实践课堂”,学用互促接“地气”。习近平总书记指出,“理论学习贵在独立思考、学用结合、学有所悟、用有所得。”党员教育培训的最终目的是提升党员的综合素质和实践能力,推动党的各项工作落到实处、取得实效。各级党组织必须树牢实践导向,以组织党员参与乡村振兴、基层治理、重大项目建设等工作为契机,把培训课堂搬到田间地头、工厂车间、服务一线,为党员搭建多样化的实践平台。要增强培训实践性,着眼于学以致用,在培训中搭建“实战课堂”“案例课堂”,引导培训党员主动“亮身份、亮职责、亮承诺”,把培训内容落到工作生活中,大力引导党员在学中干、在干中学,真正实现党的教育“润物细无声”。同时加强对党员培训后的跟踪管理,建立考核评价机制,对参训学员培训表现进行客观评价,既看专业知识与实践能力的提升,也看拼搏奋斗的过程与结果,挖掘出更多的“潜绩”,让党员的努力得到认可,不断把所学所思所悟转化为增进民生福祉的实际行动和推动高质量发展的强大动力。

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【作者】陈如亮

【供稿单位】韶关南雄市老促会

【栏目统筹】陈健鹏

【频道编辑】李晓霞 莫群

【文字校对】华成民

【值班主编】刘树强 郭芳

【文章来源】南方杂志党建频道

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